为强化现代化建设人才支撑的战略任务，不断推进融合共育的理念，引领人才走向更高的舞台。中国人民人寿保险股份有限公司携手天津东丽区人民政府、天津东丽区教育局联合主办，中国人保寿险天津市分公司承办的人保寿险“向新而行”人才培养与创新发展交流会于12月20日在天津举办。中国人保寿险总裁助理李彤宇、天津分公司主要负责人佟彤、中国人保寿险新军发展部主要负责人张伟、天津市分公司党委委员王延河出席会议。
会议还特别邀请到十二届全国人大原副秘书长何晔晖，国家发改委原副秘书长周晓飞、河北省教育厅原厅长党组书记刘教民等教育系统相关领导，天津市教委及东丽区政府相关领导及高校专家、企业代表共计144人。
会议首先由中国人保寿险总裁助理李彤宇总致欢迎辞。李总就产教融合的背景、论坛的目的及公司在助力高校人才培养的尝试进行了介绍，同时也表达了对于人才培养和创新发展的坚定决心，并期望通过此次交流会，校企双方能进一步深化交流合作，携手开创人才培养与创新发展的新篇章！
随后十二届全国人大原副秘书长何晔晖以国家战略需求为导向，引导人才朝着关键领域和重点行业集聚，提出新时代的变革对于推动各项事业进步的关键作用，鼓励将知识、技术与经验的深度融合，共育适应新时代需求的复合型人才，为国家的高质量发展注入源源不断的动力。
会中，天津市教委二级巡视员苏丹表示现如今科技发展日新月异、产业变革风起云涌，社会对创新人才的需求比以往任何时候都更为迫切。希望校企双方进一步深化交流合作，在人才需求对接、实践基地共建、科研协同攻关等方面取得更为实质性的进展。中国社科教育培训中心曾爽主任就中国社科教育培训中心在产教融合方向产学研成果转化与模式，探索工作对校、企、学生三方赋能发展，尤其是针对保险业发展提出了思路与想法，也期待推动教育资源与产业资源的共享与互补，助力保险行业的技术创新和服务升级，同时为学校的教育教学改革 提供实践依据和动力，实现教育与产业的协同发展。
为推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位，共谋高质量发展新篇章。会议邀请国家发改委宏观经济杂志社理事会副理事长周明星先生及中国教育发展战略协会产教融合专委会副理事长丁凯先生分别进行了主题演讲。
周副理事长以《谱写中国式现代化产教融合之路》为主题，从充分认识产教融合和高质量问题、产教融合价值取向和实现路径以及全面把握建设高质量和新格局战略实现三个方面进行深度剖析。表示产教融合需要加大制度创新、加大政策供给、加大投入力度、弘扬工匠精神、提高技术技能人才社会地位，同时指出新时代下：产教融合是人才培养模式，校企合作是人才培养形式，工学结合是教学组织范式，知行合一是人才培养要求，德技并修是人才培养目标。
丁副理事长以《产教融合下的保险行业校企协同育人》为主题，从产教融合1.0至5.0的推进历程对未来产教融合发展提出了新的思路和想法。结合国家政策、市场环境分析培育新质生产力的重要性，以经济为主线剖析了金融保险业的可持续发展能力及人力需求，并且列举了现代正在进行中的高校与企业创新共育模式，为保险业共育人才提供了新的方向，同时融合市场就业情况，为未来引发了新的思考和探索。
满满的干货分享，将宏观的视角了解到当下人才培养与创新发展领域的最新动态和关键要点，也为《产教融合专家论坛》精彩环节拉开帷幕。
此次论坛邀请了天津商务职业学院金融学院副院长、数字金融研究中心副主任、天津市理财业协会副会长赵红梅，教育学博士、副教授、硕士生导师、天津市劳动教育教学研究中心骨干专家张慧，博士、博士后、天津职业技术师范大学外国语学院教授、副院长、硕士生导师杨立学，以及中国人保寿险天津市分公司新军发展部总经理王华岳，四位专家及领导开展论坛对话。
专家代表深入剖析国家产教融合政策对保险行业及高校人才培养的指引作用，探讨如何借助政策东风，推动人保与高校在产教融合方面的创新实践，为解决就业问题提供政策支持。同时我司代表就产教融合在人才培养、人才就业、创造新的就业岗位和技能需求方面，结合国家政策，分析对保险行业产教融合的指导意义，根据既往实战经验提供可行性方案：一是招聘与培养专业人才方面的经验；二是清晰规划职业发展空间和福利待遇；三是研究保险企业、高校与科研机构融合下的开拓新的就业领域和岗位。四是分享与高校合作培养创新型人才的经验，包括创新创业教育、实践项目等方面。
论坛最后，中国人保寿险天津市分公司新军发展部王华岳总宣讲“尊师重教，关爱未来——教职工关爱保障方案”，为到场的学校的师生及到场企业的员工每人赠送福利保障，充分彰显央企责任与担当，践行七大篇章、八大战略，将保险的“政治性、人民性”落到实处。而后，与会领导共同上台，为“教育系统健康保障福利捐赠活动”启动助力，也再次将论坛推向高潮。
本次论坛的成功举办，不仅为政府、企业、学校和社会组织搭建了高效沟通平台，促进了教育创新链、产业链、人才链的有机衔接，也为产教融合的深入发展提供了宝贵经验和启示。未来，“融合、共育、引领”——“向新而行”，将继续携手共进，链接技能人才的供给端和需求端，推动技能人才互联互通，共同书写产教融合新篇章！
