在3·15这个特殊的日子，与“3·15”共登热搜榜单的还有“申论”“今年申论难吗？”“省考盲盒今日开箱”等话题，其中，或分享作文分论点，寻求契题与否；或吐槽题目形式不常规，寻求共鸣……可见，各地考生对于本次多省联考高频输出观点的同时，也想寻求一个“答案”，即：到底想要考什么？那么，今天新北辰公考专家从命题人的视角切入，一起来看看，2025年多省联考的命题趋势。
一、考查主题，聚焦“时政”。
多省联考中，变的是分级分类考试，不变的是考查主题均聚焦时政热点。从A类/省市卷（各地分类方法不同，则叫法不同）中涉及对的“乡村振兴”“社区治理”“共治共建”等，到B类/县乡卷中涉及的“产业振兴”“生态振兴”等，再到C类/行政执法卷中“联合执法”“乡村法治”等，都是二十大报告中的相关热词，核心都是围绕各个领域的“高质量发展”展开。所以，加强政治素养是考试的必备要素。
二、考查内容，围绕“实务”。
为了更好地选拔人才，除丰富的理论知识外，更注重具有实际工作能力的考查，也就是“工作实务”。所以在每一道题目的命制中，一方面材料更贴合工作和生活实际之外，题目的问法也更契合工作实际。比如：省级组织社区治理优秀案例评选，S县拟推荐向阳街道社区，假如你是S县政府办的工作人员，请根据给定资料1，列出这份推荐材料的主要内容要点。可以发现，都具有实际工作对的场景性，也就侧面要求学生具有解决实际工作的能力。
三、考查思维，突出“思辨”
“聚”与“变”、“新”与“旧”、“种树”与“结果”、“分”与“合”……是此次多省联考作文部分的核心主题词。这样设置，旨在让考生结合材料，一方面能理解组词的多重含义，另一方面并能认识到组词中词与词之间的逻辑关系。比如：A类/省市卷（各地分类方法不同，则叫法不同）中，结合通篇材料理解得出：“聚”，可以是城乡群体的聚，也可以是不同省级资源的聚……；“变”，可以是社会治理更和谐，也可以是乡村共富可视化……；而两者之间的关系则是通过“聚”，实现“变”。所以核心考查的还是思维的思辨性，即经辨识区别物与物之间的差异，辩证看分清事与事之间的联系。而且从过往的国考、多省联考等考试中，也遵循了一贯的考查规律，比如：“变与不变”“融和与融活”“‘里子’与‘面子’”等。
四、从多省联考看事业单位如何考
那么，从此次多省联考看事业单位考查趋势和重点，这就要求考生：一、提升政治素养。要通过多种媒介，关注时政话题，了解热点的相关规范表述。二、关注工作实务。可以从地方政府官网上，了解日常行政事务，关注具体工作要闻，虽然没有工作经验可以积累，但可以从第三方视角提前了解，这样在考试中可以更好运用。三、锻炼思辨思维。可以从国省考、事业单位、单独命制考题的地方考试等不同类型的考试中，进行真题训练，积累素材的同时，也可以锻炼思维。
借用习近平总书记2025年新年贺词中的寄语：梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。多省联考的帷幕已经落下，所以，新北辰公考专家建议各位考生明确目标，就坚持不懈地走下去，做自己人生的主角，找到自己人生的高光时刻！
